Descrizione del progetto

Il progetto nasce come parte dei festeggiamenti per la Giornata Europea delle Lingue che la nostra scuola celebra ogni anno. L’obiettivo era migliorare le capacità di scrittura e comunicazione dei nostri studenti in inglese, francese e spagnolo, le lingue insegnate nella nostra scuola. La Giornata Europea delle Lingue è stata l’occasione perfetta per aiutare gli studenti a comprendere l’importanza dell’apprendimento delle lingue e ad ampliare la loro conoscenza di altri paesi e culture. Gli studenti hanno imparato a comunicare nelle diverse lingue studiate a scuola selezionando e utilizzando le ITC per i diversi scopi comunicativi, facendo della dimensione europea, della coesione sociale e della capacità di lavorare in gruppo, realtà concrete della vita scolastica. La Festa delle Lingue è stata l’occasione perfetta per creare un piccolo spazio Europeo all’interno del quale gli studenti imparassero a vedere le lingue come mezzo di comunicazione e non come materia scolastica. Il progetto era basato sulla scrittura di lettere, abbiamo deciso di utilizzare un formato per cartoline che gli studenti dovevano scambiarsi. Il tema delle cartoline era la Pace. Sono stati coinvolti gli studenti di tutte le classi della scuola secondaria di primo grado, che hanno lavorato sulla creazione di contenuti nelle lingue studiate (inglese, francese, spagnolo). Attraverso il lavoro sullo scambio di cartoline, reali e virtuali, hanno maturato una maggiore consapevolezza delle differenze e dell’espressione culturale.

• Potenziare le competenze chiave e di cittadinanza.

• Raggiungere attraverso l’uso di una lingua diversa dalla propria la consapevolezza dell’importanza del comunicare.

• Comunicare con i coetanei scambiando domande e informazioni. Esprimere idee, opinioni, sentimenti.

• Mettere in atto comportamenti di autonomia, autocontrollo e fiducia in se stessi.

• Lavorare in gruppo in maniera efficace.

• Dimostrare apertura e interesse verso la cultura di altri popoli.

• Riflettere su alcune differenze fra culture diverse.

• Sviluppare le capacità di pensiero critico; sviluppare le capacità creative;

• Sviluppare competenze linguistiche nelle lingue straniere;

• Saper usare tools digitali per la creazione di contenuti multimediali